初中三年级学生不写作业的心理剖析及解决方案
初中三年级孩子不写作业是什么心理
初中三年级阶段的学生心理很容易剖析。他们的思维还相对简单，要么是不会写作业，要么是故意不写。因此，父母在纠正孩子不写作业的问题时，需要先知道缘由，以便进行下一步的引导。
家庭环境对孩子写作业的影响
有的家庭没为孩子筹备专门的学习和写作业的空间，孩子可能只能在餐桌、茶几或凳子上写作业。除此之外，孩子写作业的光线可能也不好，这类原因都会让孩子感到不舒服，没办法持续时间较长。另外，在一些多子家庭或几代生活活在一块的家庭中，孩子在学习时或许会遭到其他家庭成员的干扰，譬如弟弟妹妹在旁边玩耍打闹，老人在客厅里看电视等。在这种环境中，初中三年级孩子不写作业也是正常的。
反抗爸爸妈妈的一种表现
父母对初中三年级孩子的学习成绩特别关注，由于他们觉得孩子的心智进步还不够成熟。父母可能过于严格需要孩子，给他们带来了巨大的重压。因此，孩子或许会用不写作业来反抗爸爸妈妈。这样的情况在初中三年级阶段经常见到。
常识有漏洞，确实不会做
初中三年级阶段的学生大多期望自己是学霸，但因为各种缘由，他们可能在上课时没掌握，根本不会做作业。他们或许会感到无从下手，对作业失去兴趣。因此，不写作业也是一个容易见到的问题。
初中三年级孩子的学习技巧
必须要做笔记
初中三年级阶段的学习时间不宽裕，大家没办法在课上完全记住老师讲的重点内容。因此，做笔记是必要的。但，大家可以将笔记记在课本上，而不是专门的笔记本上。由于课本需要常常翻阅，如此可以增强记忆成效，不容易遗忘。
合理安排学习时间
早晨是人的记忆力最好的时候，合适读英语和记单词。白天的自习课可以安排给数学和物理，这个时候解题效率会更高中一年级些。其他时间可以留给语文，可以多读一些课外书，遇见好文章和好的语段可以抄下来积累素材，如此在写作文时会更轻松。晚间复习时要防止过度疲劳，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，掌握放松我们的心情，如此学习效率会大大提升。
独立、认真做完作业
独立做完作业是培养自主考虑、独立解决问题和独立复习的方法，也是对课堂成效的反馈和检验。因此，初中三年级学生应该培养以下习惯：遇见问题时，先阅读课本和有关资料，将所须知识了解并尝试做完作业，不要草率了事；擅长纠错，准时改正作业和训练中出现的问题，并擅长总结和积累，将错误变成自己学习的要紧资源。
